Цель занятия. Продолжать знакомить ребенка с пластилином и его свойствами; научить надавливать указательным пальцем на пластилиновый шарик, прикрепляя его к основе, располагать пластилиновые шарики на равном расстоянии друг от друга; формировать интерес к работе с пластилином; развивать мелкую моторику.

Материалы. Лист картона зеленого цвета (формат А 4 или А 5) или же заготовка; желтый или коричневый пластилин; игрушка — курочка или петушок, которая будет клевать зернышки.

Прием лепки. Надавливание.

Подготовка к занятию. Скатайте пластилин желтого или коричневого цветов в маленькие шарики диаметром около 5—7 мм (10—15 шариков).

Ход занятия.

Начните занятие с игры:

Посмотри — это поляна, на ней растет зеленая трава. Пришла курочка на поляну и говорит: «Ко-ко-ко! Хочу есть!» Что ест курочка? Зернышки. Ищет, ищет курочка зернышки на поляне — нет зернышек. Давай покормим курочку, дадим ей вкусных зернышек. Курочка любит зернышки.

Курочка-наседка
Отправилась гулять,
Вкусных спелых зерен
В травке поискать.

Положите на зеленую «поляну» пластилиновый шарик и предложите малышу нажать на него пальчиком. Если ребенок затрудняется выполнить это действие, помогите ему, взяв его руку в свою и действуя его рукой.

Говорите ребенку: Вот зернышко и вот зернышко. Поклевала курочка зернышки и говорит: «Ко-ко-ко! Спасибо! Очень вкусные зернышки!»

Чтобы навык закрепился правильно, помогите ребенку начать выполнять задание, проследите за выполнением. Затем предложите подготовленные шарики — пусть он берет их сам, кладет в нужное место и надавливают пальчиком.

Курочка говорит: «Ко-ко-ко! Хочу еще зернышек». Давай дадим курочке много зернышек!

После выполнения задания обыграйте результат: игрушечная курочка придет на полянку, поклюет на ней зерно, похвалит ребенка.